Workshop gleichstellen.ch

Sie wollen sich in Ihrem Betrieb auf den Weg machen, gleichwertige Karrierebedingungen für Frauen und Männer zu bieten, blinde Flecken bezüglich gleicher Karrierebedingungen für Frauen und Männer aufzudecken oder konkrete betriebliche Massnahmen für gleiche Aufstiegschancen für Frauen und Männer in Ihrem Betrieb zu entwickeln? Stellen Sie sich einen Workshop zum Thema Karriere zusammen.

Je nach Thema, Zielgruppe und Ziel des Workshops können Sie für Ihren Workshop unterschiedliche Elemente kombinieren. Die Gesamtdauer des Workshops wird Ihnen jeweils angezeigt.

Aktuelle Gesamtdauer:

Ihr Workshop

Thema:

Sie können die Reihenfolge ändern, indem Sie die Elemente des Workshops an den entsprechenden Ort ziehen. Sie entfernen Elemente, indem Sie sie in das Feld "Weitere Elemente" verschieben. Sie können weitere Elemente hinzufügen, indem Sie diese aus dem Feld "Weitere Elemente" in das Feld "Ihr Workshop" ziehen.

Wir können Ihren Workshop gemeinsam mit Ihnen entwickeln und moderieren. Durchführung und Kosten auf Anfrage. Kontaktieren Sie uns.

Dauer: 00h05min

5

Begrüssung

Dauer: 00h05min

Ziele

Erläuterung und Klärung der Ziele des Workshops

Varianten

Quiz, Umfrage, Hintergrundinformationen und weitere Links können auch direkt im Workshop verwendet werden.

Materialien und Vorbereitung

Wir empfehlen, dass die Teilnehmenden vorab individuell das Quiz machen und an der Umfrage teilnehmen. Zusätzlich stehen Hintergrundinformationen zum Thema Karriere zur Verfügung, welche den Teilnehmenden zur Vorbereitung dienen können. Sie können diese Elemente auch in Ihren Workshop einbauen. Dann wäre es jedoch wünschenswert, dass alle Teilnehmenden einen Laptop dabei haben.

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Dauer: 00h10min

10

Brainstorming

Dauer: 00h10min

Festhalten und Sichern von Vorwissen zum Thema, bekannten Lösungsansätzen oder Massnahmen und allenfalls auch Vorbehalten oder Blockaden. Im Verlauf des Workshops kann darauf verwiesen/zurückgegriffen werden.

Ziele

Festhalten von Vorwissen der Teilnehmenden, um sich danach auf Neues einlassen zu können

Varianten

Gemeinsames oder individuelle Poster

Materialien und Vorbereitung

Poster sichtbar im Raum aufhängen

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Dauer: 00h20min

20

Zeigen des Filmausschnitts und Diskussion a

Dauer: 00h20min

Diskussionsfragen :

  • Welche Aussagen waren für Sie besonders eindrücklich ? Weshalb ?
  • Was fällt auf, wenn Sie die Geschichte der Mitarbeiterin der Samuel Werder AG, Corinne Vitale, vergleichen mit der Geschichte der Mitarbeiterin im Alterszentrum am Buechberg, Priscilla Tripodi ? Wer hat welche berufliche Stellung im Betrieb inne (in welchem Anstellungsgrad) ? Wie werden sich die Karrieren der beiden Frauen wohl in der Zukunft unterscheiden ?
  • Was macht die Bereichsleiterin Pflege im Alterszentrum am Buechberg, Renata Lisser, um Frauen in ihrer Karriere zu fördern ? Was könnte sie allenfalls zusätzlich tun ?
  • Renata Lisser betont, dass Männer in der Pflege eine raschere Karriere haben und schneller in Führungspositionen kommen als Frauen. Welches sind die Hintergründe dazu ?

Ziele

Sich über Video an realen Beispielen inspirieren lassen

Varianten

Alle Teilnehmenden im Plenum, kleine Gruppen, z.B. Geschäftsleitung und Arbeitnehmende getrennt

Vor dem Zeigen des spezifischen Filmausschnitts kann auch der ganze Film gezeigt werden – die Dauer erhöht sich so um 30 Minuten.

Materialien und Vorbereitung

Grundlage und Ausgangspunkt des Workshops ist in jedem Fall der Filmausschnitt.

Beamer, Ton, Laptop

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Dauer: 00h30min

30

Zeigen des Filmausschnitts und Diskussion b

Dauer: 00h30min

Diskussionsfragen :

  •  Wie könnten wir der Bereichsleiterin Renate Lisser helfen, dass sie mehr Frauen in Führungspositionen bekommt ?
  • Wie würde die Situation in unserem Betrieb aussehen ?

Anschliessend Präsentation der Ergebnisse/Ideen im Plenum

Ziele

Sich über Video der Schwierigkeiten bei der Ausgestaltung eines diskriminierungsfreien Karrieresystems bewusst werden

Varianten

Alle Teilnehmenden im Plenum, kleine Gruppen, z.B. Geschäftsleitung und Arbeitnehmende getrennt

Materialien und Vorbereitung

Grundlage und Ausgangspunkt des Workshops ist in jedem Fall der Filmausschnitt.

Hinweise auf Möglichkeiten zur Verbesserung der Karrierechancen für Frauen finden Sie in den Hintergrundinformationen zur Karriere.

Beamer, Ton, Laptop

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Dauer: 00h30min

30

Präsentation und Diskussion der Ist-Situation im eigenen Unternehmen

Dauer: 00h30min

Diskussionsfragen :

  • Wie viele Männer/Frauen besetzen welche Positionen in unserem Unternehmen ? Gibt es geschlechtsspezifische Ungleichheiten (z.B. Männer überproportional im Kader vertreten) ?
  • Wer ist zuständig für die Beförderung von Mitarbeitenden ? Welche Regelungen gelten für eine Beförderung ?
  • Besteht in unserem Unternehmen die Möglichkeit, Führungspositionen in Teilzeit auszuüben ?
  • Sind Frauen aufgrund einer Mutterschaft benachteiligt betreffend Karriere (Nichtbeförderung bei Schwangerschaft, zwingende Pensenreduktion, Nichtbeförderung) ?
  • Gibt es Handlungsbedarf hinsichtlich der Gleichheit bezüglich der Karriere in unserem Unternehmen ?

Ziele

Reflektion der Situation im eigenen Unternehmen

Varianten

Aalle Teilnehmenden im Plenum, kleine Gruppen, z.B. Geschäftsleitung und Arbeitnehmende getrennt

Materialien und Vorbereitung

Achtung: Hier braucht die Vorbereitung etwas mehr Zeit !

Erstellen Sie eine Ist-Analyse zu Ihrem Unternehmen und bereiten Sie eine Präsentation vor:

  • Wie viele Männer/Frauen besetzen welche Positionen in Ihrem Unternehmen ? Gibt es geschlechtsspezifische Ungleichheiten (z.B. Männer überproportional im Kader vertreten) ?
  • Wer ist zuständig für die Beförderung von Mitarbeitenden ? Welche Regelungen gelten für eine Beförderung ?
  • Besteht in Ihrem Unternehmen die Möglichkeit, Führungspositionen in Teilzeit auszuüben ?
  • Sind Frauen aufgrund einer Mutterschaft benachteiligt betreffend Karriere (Nichtbeförderung bei Schwangerschaft, zwingende Pensenreduktion, Nichtbeförderung) ?
  • Benennen Sie Handlungsspielräume betreffend der Gleichheit bezüglich Karriere in Ihrem Unternehmen.

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Dauer: 00h30min

30

Gedankenspiel

Dauer: 00h30min

Die im Film vorgestellte Fachstelle UND für die Umsetzung der Vereinbarkeit von Beruf und Familie/Privatleben prüft u.a. die Karrieremöglichkeiten von Frauen und Männern in Unternehmen und formuliert Empfehlungen für eine gleichwertige Verteilung der Geschlechter in Führungspositionen.

Welche Probleme würde die Fachstelle in Ihrem Betrieb feststellen und welche Empfehlungen formulieren ?

Ziele

An Beispielen aus dem Film eine Situation durchdenken/durchspielen, die auch im eigenen Unternehmen auftreten könnte und so allenfalls blinde Flecken aufdecken

Varianten

Diskussion im Plenum oder Rollenspiel: Spielen Sie ein Gespräch zwischen einer/einem Mitarbeitenden der Fachstelle UND und der/dem Personalverantwortlichen in Ihrem Betrieb.

Materialien und Vorbereitung

Grundlage und Ausgangspunkt des Workshops ist in jedem Fall die Filmsequenz.

Beamer, Ton, Laptop

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Dauer: 00h45min

45

Rollenspiel

Dauer: 00h45min

Sie haben im Film Priscilla Tripodi gesehen, Mitarbeiterin im Alterszentrum am Buechberg. Vor ihrer Schwangerschaft war sie einerseits in der Pflege tätig und andererseits Bildungsverantwortliche. Nach ihrem Mutterschaftsurlaub möchte sie Teilzeit arbeiten (40 %) und nur die Führungsaufgabe als Bildungsverantwortliche mit einem angemessenen Lohn weiterführen.

Spielen Sie ein Mitarbeiter/innengespräch dazu zwischen ihr und der Bereichsleiterin Pflege, Renata Lisser, die ebenfalls im Film zu sehen war, in drei Varianten durch :
Ausgang 1 : Frau Lisser geht ganz auf die Wünsche und Forderungen nach einer Führungsposition in Teilzeitarbeit von Frau Tripodi ein ;
Ausgang 2 : Frau Lisser zeigt auf, welche Schwierigkeiten die Forderungen bezüglich der Führungsposition in Teilzeitarbeit mit sich bringen und handelt mit Frau Tripodi einen Kompromiss aus ;
Ausgang 3 : Frau Lisser tritt nicht auf die Wünsche und Forderungen ein und stuft Frau Tripodi zurück auf ihre Aufgabe als Pflegefachfrau – ohne Führungsfunktion – mit entsprechend tieferem Lohn.

Anschliessend Diskussion im Plenum, wie sich die zwei Rollen in den jeweiligen Varianten angefühlt haben und welche der Varianten am wahrscheinlichsten im eigenen Unternehmen wäre

Ziele

An Beispielen aus dem Film eine Situation durchspielen, die auch im eigenen Unternehmen auftreten könnte und so allenfalls blinde Flecken aufdecken

Varianten

Alle Teilnehmenden machen das Rollenspiel in Zweiergruppen ; zwei Teilnehmende machen das Rollenspiel, die anderen beobachten.

Materialien und Vorbereitung

Grundlage und Ausgangspunkt des Workshops ist in jedem Fall die Filmsequenz.

Beamer, Ton, Laptop, evtl. Namensschilder für die Rollen

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Dauer: 01h30min

90

Kreativer Rundgang

Dauer: 01h30min

Schritt 1 :
Reizmethode : Die Teilnehmenden haben jeweils 30 Sekunden Zeit, zu einem von der Moderation eingebrachten „Reizwort“ (Zufallswörter wie z.B. Frühling, solidarisch, oder was zum Fokus des Workshops passt) so viele Assoziationen wie möglich auf Post-It-Zetteln aufzuschreiben – es kommt auf die Quantität an ! Die Post-It-Zettel werden nach jeder Runde von der Moderation gesammelt und auf ein Poster „Inspiration Board“ aufgehängt.

Schritt 2 :
Hier beginnt der eigentliche Rundgang an drei Posten. An jedem Posten haben die Teilnehmenden 5 Minuten Zeit und gehen dann weiter, bis sie überall einmal waren. Ziel ist es, möglichst viele neue und kreative Massnahmen für mehr Gleichheit der Geschlechter zum Workshopthema im eigenen Unternehmen resp. zu einem vorher identifizierten konkreten Problem zu entwickeln.
Inspiration Board : Die im Schritt 1 mit der Reizmethode generierten Post-It-Zettel können neu angeordnet und/oder mit Text ergänzt werden.
Random Input : Anhand von vorhandenen, zufällig ausgewählten Gegenständen schreiben oder zeichnen die Teilnehmenden Assoziationen zum Fokus des Workshops.
Idea-Map : Hier entsteht ein Brainstorming, welches von den nächsten Teilnehmenden jeweils ergänzt wird um neue Begriffe, Bezüge und Verbindungen.

Schritt 3 :
Inspiriert vom im Rundgang entstandenen Material sowie allenfalls Elementen aus dem Brainstorming entwerfen die Teilnehmenden je 3-4 Ideen für mehr Gleichheit der Geschlechter beim relevanten Thema (resp. zu einem vorher identifizierten konkreten Problem), zugeschnitten auf ihr eigenes Unternehmen. Dies geschieht in von der Moderation bestimmten Paaren. Dauer : 20 Minuten.

Schritt 4 :
Die Paare aus dem Schritt 3 stellen ihre Ideen kurz vor. Danach haben die Teilnehmenden 5 Klebepunkte zur Verfügung, mit denen sie individuell die Ideen bewerten ; dabei können alle Punkte an eine Idee vergeben oder die Punkte auf verschiedene Ideen aufgeteilt werden.

Schritt 5 :
Die Paare aus Schritt 3 entscheiden sich für 2-3 der beliebtesten Ideen und entwickeln daraus in 20 Minuten konkrete Lösungen oder Massnahmen.

Ziele

In einer Öffnungsphase erst möglichst viele Assoziationen und Ideen generieren, um diese dann in einer Schliessungsphase zu reduzieren und zu konkretisieren.

Schritt 1 : Inspiration in lockerer Stimmung
Schritt 2 : neue Assoziationen generieren auf dem Hintergrund des Workshop-Fokus'
Schritt 3 : aus (Kombinationen von) Assoziationen Ideen entwerfen
Schritt 4 : Ideen bewerten
Schritt 5 : aus den besten Ideen konkrete Lösungen/Massnahmen entwickeln

Varianten

Genauere Informationen zu diesen und weitere Kreativmethoden finden Sie unter http://becreate.ch/.

Schritt 2 :
Je nach Anzahl Teilnehmende und verfügbarer Zeit den Rundgang individuell oder z.B. in Zweiergruppen vorsehen.

Die Paare können zusammengesetzt werden mit Personen in ähnlichen oder in unterschiedlichen Positionen.

Materialien und Vorbereitung

  • Reservation eines grossen Raums und Einrichtung vor dem Workshop
  • 2 Moderationskoffer bzw. genügend Stifte, Post-It-Zettel, Klebepunkte
  • Flipcharts (je 2 für Inspiration Bord, Random Input und Idea-Map) und Pinnwände (zum Aufhängen der Flips für Inspiration Bord und Idea-Map), genügend A3-Blätter für Ideenskizzen
  • Tischgruppe für Random Input
  • Zufällig gewählte Gegenstände für Random Input

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Dauer: 00h10min

10

Diskussion der nächsten Schritte

Dauer: 00h10min

  • Bestimmung des weiteren Vorgehens bezüglich Handlungsbedarf oder konkreter Massnahmen
  • Bildung einer Arbeitsgruppe etc.
  • Prioritäten definieren
  • Konkrete Abmachungen treffen und terminieren

Weitere Themen, die angegangen werden, definieren (Lohngleichheit, Elternschaft, Gleichstellungspolitik, Frauen- und Männerberufe, Teilzeitarbeit)

Ziele

Konkrete Massnahmen angehen und umsetzen

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Dauer: 00h10min

10

Auswertung und Abschluss

Dauer: 00h10min

Ziele

Eindrücke und Rückmeldungen zum Workshop erhalten

Materialien und Vorbereitung

In der E-Learning Box finden Sie eine Vorlage für die Evaluation des Workshops, welche Sie zum Abschluss Ihrer Veranstaltung einsetzen können.

Bitte passen sie die Vorlage auf Ihren Workshop an.

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Weitere Elemente

Weitere mögliche Workshopelemente können aus diesem Bereich in Ihren Workshop eingefügt werden.